Apresentação
As relações entre o «real» (off-line) e o «virtual» (on-line) passam por processos de hibridização (onlife). Na medida em que as tecnologias se disseminam no quotidiano, essa fronteira convencional tornou-se bastante porosa. Isto acontece em diferentes domínios: interações sociais, trabalho, entretenimento, tarefas domésticas, economia, educação/formação, etc. Esta hibridização tem um particular impacto na construção das identidades, levantando novas questões acerca da autenticidade e complexificando as novas socialidades. Considerando que a transição digital nas escolas é um movimento poliédrico e abrangente que visa a integração consciente e estratégica do ecossistema digital, importa perceber as práticas e os recursos digitais no âmbito educativo na sua correlação com transformações culturais mais amplas.
Assim, partindo de uma análise dessas transformações, procura-se identificar, no ecossistema digital, as oportunidades para um desenvolvimento estratégico do currículo de EMRC. Dentro do ecossistema digital, merece uma particular atenção o acompanhamento dos processos de transição que incluem a utilização de manuais digitais e recursos afins. O acompanhamento desta importante transição permitirá que a integração do ecossistema digital no terreno das práticas didáticas e avaliativas de EMRC promova a inclusão, a colaboração e facilite a personalização dos processos educativos. Tal só é possível desenvolvendo, para todos, as literacias necessárias.
Destinatários
Professores dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário (Grupo 290);
A ação de formação releva para efeitos de progressão em carreira dos Professores do Grupo 290;
Registo de acreditação: CCPFC/ACC-132705/24.
Local, Duração, Calendário
Sala virtual (plataforma online), Faculdade de Teologia (UCP)
15h online síncronas; 10h assíncronas
3ª Edição (3 FEV - 10 MAR 2026)
Terça-feira, 18h30-21h30
| 3 FEV | 10 FEV | 24 FEV | 3 MAR |
10 MAR |
| Tópico 1 O ecossistema digital |
Tópico 2 Itinerários de desenvolvimento de recursos digitais |
Tópico 3 Recursos e funcionalidades |
Tópico 4 Questões didáticas e avaliativas |
Tópico 5 Atividades transversais de integração e planificação |
| Luís M. Figueiredo Rodrigues Alfredo Teixeira |
João Manuel Henriques Mendes Jorge Manuel Esteves de Oliveira Novo Sérgio Manuel de Jesus Martins (com a colaboração de António Cordeiro e Dimas Pedrinho) |
Marisa Afonso Manuela Aguiar |
António Oliveira Carlos Moreira Juan Ambrosio |
António Oliveira Carlos Moreira Jorge Manuel Esteves de Oliveira Novo Juan Ambrosio |
Inscrições
12 a 19 de janeiro de 2026
A formação, acreditada para o Grupo 290, tem 80 vagas disponíveis.
Formulário de inscrição
Taxas
25€*
*A sustentabilidade do curso de formação é garantida pelo apoio da Fundação Secretariado Nacional da Educação Cristã.
