1. Mostrar a importância antropológica da noção de revelação; 2. Apresentar a categoria de revelação como possibilidade e ponto de partida do discurso humano acerca de Deus desde a especificidade cristã; 3. Reconhecer Cristo como o acontecimento central da revelação; 4. Produzir uma reflexão sobre a revelação divina e a sua transmissão na vida da Igreja; 5. Compreender a relação entre revelação e história; 6. Identificar as mudanças e problemáticas sobre o tema da revelação presentes em documentos fundamentais do Magistério; 7. Definir a noção de Tradição cristã e o seu processo de formação 8. Assimilar e usar adequadamente os conceitos ministrados ao longo da unidade curricular.