1. Definir e problematizar conceitos ou expressões conceptuais (sobretudo «culturas urbanas», «artes do crer» e «espaço público»);
2. Aprofundar autores e textos fundamentais no âmbito da unidade curricular;
3. Aperfeiçoar a mobilização dos pressupostos teóricos na análise da estética e dos problemas sociais do quotidiano urbano;
4. Explorar as potencialidades da teologia prática aplicada às culturas expressivas da cidade;
5. Possibilitar uma experiência aproximada ao trabalho de observação;
6. Capacitar para a interpretação das lógicas sociais urbanas e do posicionamento nelas das identidades e das pertenças;
7. Complexificar a perceção do comportamento das instituições religiosas e dos fenómenos do crer em contexto urbano.