O Laboratório de Ensino a Distância da Faculdade de Teologia da Universidade Católica Portuguesa (LabEaD-FT) constitui uma estrutura estratégica de apoio à inovação pedagógica, à transformação digital do ensino e ao desenvolvimento de novas modalidades de formação teológica.
A sua missão é contribuir para a qualificação do ensino e da aprendizagem, promovendo a integração crítica, responsável e pedagogicamente fundamentada das tecnologias digitais nos diferentes contextos formativos da Faculdade de Teologia. Neste sentido, o LabEaD-FT assume-se não apenas como uma estrutura de apoio técnico, mas como um espaço de reflexão, experimentação e desenvolvimento, orientado para a renovação das práticas pedagógicas e para a consolidação de uma cultura académica capaz de responder aos desafios contemporâneos do ensino superior.
A sua atuação organiza-se em torno de vários eixos estratégicos: o desenvolvimento e acompanhamento de unidades curriculares e programas em regime de ensino a distância; a formação pedagógica e digital dos docentes; a produção e qualificação de recursos educativos digitais; a experimentação de metodologias inovadoras de ensino e aprendizagem; e a análise crítica das possibilidades abertas pela inteligência artificial e por outras tecnologias emergentes.
O LabEaD-FT desempenha igualmente um papel relevante na estratégia de alargamento e diversificação da oferta formativa da Faculdade de Teologia. O ensino a distância permite alcançar estudantes e profissionais geograficamente dispersos, responder a diferentes percursos de vida e criar condições para uma formação teológica mais flexível, inclusiva e acessível. Neste horizonte, constitui também um instrumento privilegiado para o desenvolvimento da formação ao longo da vida e para a criação de novos programas dirigidos a públicos eclesiais, educativos, sociais e culturais diversificados.
A sua ação articula-se com a missão científica, pedagógica e eclesial da Faculdade de Teologia. A inovação tecnológica não é, por isso, entendida como um fim em si mesma, mas como uma mediação ao serviço da qualidade académica, da relação pedagógica, da construção de comunidades de aprendizagem e da transmissão criativa do conhecimento teológico.
Num contexto marcado pela rápida transformação dos modos de ensinar, aprender, comunicar e produzir conhecimento, o LabEaD-FT pretende contribuir para a capacidade de antecipação e de resposta institucional da Faculdade de Teologia. Constitui, deste modo, um espaço privilegiado para pensar o futuro da formação teológica, promovendo a articulação entre tradição académica, inovação pedagógica, cultura digital e responsabilidade educativa.
Através do LabEaD-FT, a Faculdade de Teologia reforça a sua capacidade de desenvolver uma oferta formativa academicamente exigente, tecnologicamente qualificada e aberta a novos públicos, afirmando uma presença relevante e inovadora no ecossistema contemporâneo do ensino superior.
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