Conhecer a evolução da Educação para a Cidadania no Sistema Educativo Português;
Identificar os pontos principais da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e proceder à sua transposição para a Estratégia de Escola / Agrupamento de Escolas;
Compreender o papel de EMRC no desenvolvimento da Estratégia de Educação para a Cidadania na Escola/Agrupamento de Escolas;
Operacionalizar as aulas de EMRC, numa lógica de gestão e participação democráticas das e dos alunos, com recurso a uma metodologia de Project-Based Learning, promovendo o trabalho cooperativo entre discentes e docentes de outras disciplinas;
Desenhar e implementar projetos interdisciplinares, que respondam ao desenvolvimento de um ou vários domínios da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania;
Construir instrumentos para avaliar o processo de aquisição de competências adquiridas em no desenvolvimento de projetos.
